Adjective reference

изве́стный

known

Transparent hard · Qualitative

Long forms

Case, number, gender, and animacy

These are explicit stored profiles. Accusative animate and inanimate forms are kept separate.

Long-form paradigm for известный
Case / profileMasculineFeminineNeuterPlural
Nominative изве́стный изве́стная изве́стное изве́стные
Genitive изве́стного изве́стной изве́стного изве́стных
Dative изве́стному изве́стной изве́стному изве́стным
Accusativeinanimate изве́стный изве́стную изве́стное изве́стные
Accusativeanimate изве́стного изве́стную изве́стное изве́стных
Instrumental изве́стным изве́стнойAlso accepted: известноюLong feminine -ою/-ею is accepted but less frequent and often stylistically marked. изве́стным изве́стными
Prepositional изве́стном изве́стной изве́стном изве́стных

Family pattern

Why this family label fits

известныйизвестнаяизвестногоизвестные

hard

Short forms

Predicate gender and number

Masculine изве́стен Productive predicate form
Feminine изве́стна Productive predicate form
Neuter изве́стно Productive predicate form
Plural изве́стны Productive predicate form

Comparison

Comparative and superlative strategies

Simple comparative изве́стнее

Stored comparative form

Compound comparativeболее + long form

Available where the stored lexical restrictions permit it.

Relative superlativeсамый + long form

The agreeing adjective form follows самый.

Analytic superlativeнаиболее + long form

A formal or neutral analytic strategy where licensed.

Predicate use

Long and short choices

Attributive long
Allowed
Predicate long nominative
Allowed
Predicate long instrumental
Allowed
Predicate short
Allowed
Secondary predicate
Allowed

Government

Verified complement patterns

известный кому · Dative Автор известен читателям.

The author is known to readers.

Word formation

Base and derivation

Base type
Unknown

Stress and pronunciation

Say the stored paradigm

StemFixed

    Want the whole adjective system?

    Module 3 teaches agreement first, then short forms, comparison, government, spelling, and system boundaries.

    Open Module 3