Adjective reference

дово́льный

satisfied

Transparent hard · Qualitative

Long forms

Case, number, gender, and animacy

These are explicit stored profiles. Accusative animate and inanimate forms are kept separate.

Long-form paradigm for довольный
Case / profileMasculineFeminineNeuterPlural
Nominative дово́льный дово́льная дово́льное дово́льные
Genitive дово́льного дово́льной дово́льного дово́льных
Dative дово́льному дово́льной дово́льному дово́льным
Accusativeinanimate дово́льный дово́льную дово́льное дово́льные
Accusativeanimate дово́льного дово́льную дово́льное дово́льных
Instrumental дово́льным дово́льнойAlso accepted: довольноюLong feminine -ою/-ею is accepted but less frequent and often stylistically marked. дово́льным дово́льными
Prepositional дово́льном дово́льной дово́льном дово́льных

Family pattern

Why this family label fits

довольныйдовольнаядовольногодовольные

hard

Short forms

Predicate gender and number

Masculine дово́лен Predicate use
Feminine дово́льна Predicate use
Neuter дово́льно Predicate use
Plural дово́льны Predicate use

Comparison

Comparative and superlative strategies

Simple comparative дово́льнее

Stored comparative form

Compound comparativeболее + long form

Available where the stored lexical restrictions permit it.

Relative superlativeсамый + long form

The agreeing adjective form follows самый.

Analytic superlativeнаиболее + long form

A formal or neutral analytic strategy where licensed.

Predicate use

Long and short choices

Attributive long
Allowed
Predicate long nominative
Allowed
Predicate long instrumental
Allowed
Predicate short
Allowed
Secondary predicate
Allowed

Government

Verified complement patterns

довольный кем/чем · Instrumental Она довольна результатом.

She is satisfied with the result.

Word formation

Base and derivation

Base type
Unknown

Stress and pronunciation

Say the stored paradigm

StemFixed

    Want the whole adjective system?

    Module 3 teaches agreement first, then short forms, comparison, government, spelling, and system boundaries.

    Open Module 3